Kurgu Kuşağı Değerlendirme Kriterleri

Kurgu Kuşağı Değerlendirme Kriterleri
DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI (ANALİTİK)
Hayallerim Çizgide Saklı)                                              6. Sınıf - KURGU

Nitelikler     Geliştirilmeli (1)     İyi (2)     Mükemmel (3)

Üzerinde Çalışılması Düşünülen Konunun Belirlenmesi(25p)     

Birey, hayal ve merak ettikleri ile değiştirmeyi ve geliştirmeyi planladığı düşüncelerinden yola çıkarak üzerinde çalışacağı bir konu belirlemiştir.     Birey; hayal ve merak ettikleri ile değiştirmeyi ve geliştirmeyi planladığı düşüncelerinden yola çıkarak üzerinde çalışacağı bir konu belirlemiştir. Belirlediği konuyla ilgili ortaya koyduğu nedenin anlaşılmasında güçlük çekilmektedir.     
Birey, hayal ve merak ettikleri ile değiştirmeyi ve geliştirmeyi planladığı düşüncelerinden yola çıkarak üzerinde çalışacağı bir konu belirlemiştir. Belirlediği bu konuyu çalışma nedenini çok açık biçimde ortaya koymuştur.

Çözüm Önerileri Üretme(25p)     

Birey, üzerinde çalışmayı planladığı konuya yönelik olası çözüm önerileri ortaya koymamıştır. Yalnızca bir çözüm önerisi ile yetinmiştir.     Birey, üzerinde çalışmayı planladığı konuya yönelik olası çözüm önerileri belirlemiştir. Bu çözüm önerilerinden hedeflediği amaca götürecek uygun bir çözümü belirlemiştir. Belirlediği çözümü neden seçtiğini tam anlamıyla ortaya koyamamıştır.     Birey, üzerinde çalışmayı planladığı konuya yönelik olası çözüm önerileri belirlemiştir. Bu çözüm önerilerinden hedeflediği amaca götürecek uygun bir çözümü belirlemiştir. Olası çözüm önerileri içinden belirlediği çözümü neden seçtiğini çok açık biçimde ortaya koymuştur.

Belirlediği Çözüm Önerisini İfade Etme(25p)     

Birey belirlediği çözüm önerisini yazarak ya da çizerek ortaya koymuştur.     
Birey, belirlediği çözüm önerisini çizerek ya da yazarak ortaya koymuştur. Yazımında kullandığı ifadelerin anlaşılmasında zaman zaman zorluklar yaşanmaktadır. Çiziminde bireyin ne yapmaya çalıştığının anlaşılmasında güçlük yaşanmaktadır.
     Birey, belirlediği çözüm önerisini çizerek ya da yazarak açıklamıştır. Yazımında anlaşılır, açık ifadeler kullanmıştır. Çiziminde bireyin ne yapmaya çalıştığı anlaşılır niteliktedir.


Tasarımını Tanıtma(25p)

Çözüm önerilerinin ifade edildiği yazılı materyallerle ya da çizimlerle tanıtılmamıştır.     Çözüm önerilerinin ifade edildiği yazılı materyallerin ya da çizimlerin tanıtılması için uygun bir yöntem seçilmiştir (sunu, poster vb.). Tercih edilen tanıtım yöntemi görsel bazı materyallerle, görsel ifadelerin yakınında verilmiş kısa notlar ile yeterince anlaşılır ve zengin hâle getirilememiştir.     Çözüm önerilerinin ifade edildiği yazılı materyallerin ya da çizimlerin tanıtılması için uygun bir yöntem seçilmiştir (sunu, poster vb.). Tercih edilen tanıtım yöntemi görsel bazı materyallerle, görsel ifadelerin yakınında verilmiş kısa notlar ile anlaşılır ve zengin hâle getirilmiştir.

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI (ANALİTİK)
(Düşüncelerimizi Nasıl Koruyalım)          8. Sınıf - KURGU

Nitelikler     Geliştirilmeli (1)     İyi (2)     Mükemmel (3)

Üzerinde Çalışılması Düşünülen Konunun Belirlenmesi(25p)     

Birey, hayal ve merak ettikleri ile değiştirmeyi ve geliştirmeyi planladığı düşüncelerinden yola çıkarak üzerinde çalışacağı bir konu belirlemiştir.     Birey; hayal ve merak ettikleri ile değiştirmeyi ve geliştirmeyi planladığı düşüncelerinden yola çıkarak üzerinde çalışacağı bir konu belirlemiştir. Belirlediği konuyla ilgili ortaya koyduğu nedenin anlaşılmasında güçlük çekilmektedir.     Birey, hayal ve merak ettikleri ile değiştirmeyi ve geliştirmeyi planladığı düşüncelerinden yola çıkarak üzerinde çalışacağı bir konu belirlemiştir. Belirlediği bu konuyu çalışma nedenini çok açık biçimde ortaya koymuştur.

Çözüm Önerileri Üretme(25p)     

Birey, üzerinde çalışmayı planladığı konuya yönelik olası çözüm önerileri ortaya koymamıştır. Yalnızca bir çözüm önerisi ile yetinmiştir.     Birey, üzerinde çalışmayı planladığı konuya yönelik olası çözüm önerileri belirlemiştir. Bu çözüm önerilerinden hedeflediği amaca götürecek uygun bir çözümü belirlemiştir. Belirlediği çözümü neden seçtiğini tam anlamıyla ortaya koyamamıştır.     Birey, üzerinde çalışmayı planladığı konuya yönelik olası çözüm önerileri belirlemiştir. Bu çözüm önerilerinden hedeflediği amaca götürecek uygun bir çözümü belirlemiştir. Olası çözüm önerileri içinden belirlediği çözümü neden seçtiğini çok açık biçimde ortaya koymuştur.
Belirlediği Çözüm Önerisini İfade Etme(25p)     Birey belirlediği çözüm önerisini yazarak ya da çizerek ortaya koymuştur.     Birey, belirlediği çözüm önerisini çizerek ya da yazarak ortaya koymuştur. Yazımında kullandığı ifadelerin anlaşılmasında zaman zaman zorluklar yaşanmaktadır. Çiziminde bireyin ne yapmaya çalıştığının anlaşılmasında güçlük yaşanmaktadır.
     Birey, belirlediği çözüm önerisini çizerek ya da yazarak açıklamıştır. Yazımında anlaşılır, açık ifadeler kullanmıştır. Çiziminde bireyin ne yapmaya çalıştığı anlaşılır niteliktedir.


Tasarımını Tanıtma(25p)     

Çözüm önerilerinin ifade edildiği yazılı materyallerle ya da çizimlerle tanıtılmamıştır.     Çözüm önerilerinin ifade edildiği yazılı materyallerin ya da çizimlerin tanıtılması için uygun bir yöntem seçilmiştir (sunu, poster vb.). Tercih edilen tanıtım yöntemi görsel bazı materyallerle, görsel ifadelerin yakınında verilmiş kısa notlar ile yeterince anlaşılır ve zengin hâle getirilememiştir.     Çözüm önerilerinin ifade edildiği yazılı materyallerin ya da çizimlerin tanıtılması için uygun bir yöntem seçilmiştir (sunu, poster vb.). Tercih edilen tanıtım yöntemi görsel bazı materyallerle, görsel ifadelerin yakınında verilmiş kısa notlar ile anlaşılır ve zengin hâle getirilmiştir.